ASPECT SOCIO-AFFECTIF Tout en tenant compte de la spécificité de l´enfant, de sa personnalité et de ses émotions, la crèche tient à lui garantir une sécurité affective, l’aidera à développer son identité, afin qu’il acquière une bonne estime de lui-même.
L’enfant crée son indépendance en étant stimulé dans ses responsabilités : ranger ses affaires, respecter le matériel et ses effets personnels, respecter les consignes données. La crèche favorisera le développement de son autonomie, selon ses possibilités (manger seul, s'habiller, se laver, se brosser les dents, ...). Le rôle de la crèche est d´être attentif aux besoins de l´enfant, d´établir une relation de confiance avec lui pour faciliter son intégration au sein du groupe. L’enfant apprendra à vivre avec les autres, à les écouter, à les respecter, à partager, à être tolérant et à collaborer dans les activités. La période d´adaptation lors de l´arrivée d´un enfant, symbolise son entrée dans la collectivité et nous considérons comme important ce temps d´intégration qui peut être une transition parfois difficilement vécue. |
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